Сайт присв'ячено олімпійському науковаму руху із дисципліни "історія". Тут розміщуються матеріали для підготовки до олімпіад та конкурсів. Наводяться списки переможців та призерів.
З Положення про Всеукраїнські учнівські олімпіади, затвердженого наказом Міністерства освіти України
від 18 серпня 1998 р. № 305
П. 1.2. Основними завданнями учнівських олімпіад з базових і спеціальних дисциплін є:
1. Стимулювання творчого самовдосконалення дітей, учнівської молоді.
2. Виявлення та розвиток обдарованих учнів та надання їм допомоги у виборі професії, залучення їх до навчання у вищих закладах освіти країни.
3. Формування творчого покоління молодих науковців та практиків для різних галузей суспільного життя.
4. Підвищення інтересу до поглибленого вивчення базових спеціальних та фахових дисциплін, прищеплення широким колам учнівської молоді навичок дослідницької роботи.
5. Пропаганда досягнень науки, техніки та новітніх технологій, популяризація серед молоді робітничих професій, підбиття підсумків роботи факультативів, гуртків, секцій, учнівських наукових товариств, активізація всіх форм позакласної та позашкільної роботи з учнями.
6. Підвищення рівня викладання базових, спеціальних та фахових дисциплін, фахової підготовки учнів.
7. Виявлення, поширення й упровадження в навчально-виховний процес сучасних прийомів і методів навчання, залучення професорсько-викладацького складу, аспірантів, студентів вищих закладів освіти, працівників наукових закладів України до активної допомоги навчально-виховним закладам у справі поліпшення стану викладання дисциплін і підвищення рівня знань, умінь та навичок учнівської молоді,
8. Формування команд для участі в міжнародних олімпіадах, конкурсах та турнірах.
П. 1.9. Переможців Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових і спеціальних дисциплін, конкурсів-захистів науково-дослідницьких робіт визначають в особистій першості. Переможців Всеукраїнських турнірів визначають за результатами командної першості, а за умови, що всі змагання відповідного етапу турніру проходили в особистій першості, переможці турніру визначаються в особистій першості.
П. 1.10. В олімпіадах, конкурсах і турнірах, за згодою Міністерства освіти України, відповідно до чинного законодавства можуть брати участь учні середніх закладів освіти зарубіжних країн.
П. 1.11. Всеукраїнські учнівські олімпіади всіх етапів, конкурси й турніри є очною формою змагань.
П. 1.12. Учасники олімпіад, конкурсів, турнірів за їх бажанням отримують завдання й дають на них відповідь державною або іншою (національних меншин) мовою.
П. 1.13. Учителі середніх закладів освіти, викладачі та майстри виробничого навчання професійно-технічних закладів освіти, викладачі та наукові працівники вищих закладів освіти і наукових установ, працівники
12 Історичні олімпіади
органів освіти, методичних та інших установ і організацій, які брали активну участь у підготовці до змагань та проведенні цих заходів, можуть бути відзначені відомчими та іншими державними нагородами.
П. 2.1. Олімпіади з базових дисциплін проводяться в 4 етапи: І — шкільні (училищні), ІІ — районні (міські), ІІІ — обласні (в АРК — республіканські, в м. Києві та Севастополі — міські), IV — на державному рівні. На всіх етапах завдання готуються окремо для кожного класу (курсу).
П. 2.2.1. І етап олімпіад з базових дисциплін проводиться в жовтні.
П. 2.3.1. ІІ етап олімпіад з базових дисциплін та І етап конкурсів-захистів проводяться щороку в листопаді—грудні за завданнями обласних (в АРК — республіканського, у м. Києві та Севастополі відповідно — міжрегіонального та міського) інститутів удосконалення вчителів (післядипломної освіти), територіальних відділень МАН, розробленими спільно з журі.
П. 2. 4.2. ІІІ етап олімпіад з базових дисциплін, ІІ етап конкурсів-захистів проводиться в січні—лютому.
П. 2.4.3. Умови проведення олімпіад з базових дисциплін визначаються і затверджуються Міністерством освіти АРК, управліннями освіти обласних, Київської та Севастопольської міських держадміністрацій. В умовах визначається кількісний склад, пропорційність представленості навчально-виховних закладів в олімпіадах і конкурсах, місце та інші питання їх проведення з урахуванням місцевих можливостей.
П. 2.4.4. Олімпіади з базових дисциплін, конкурси-захисти науково-дослідницьких робіт проводяться за завданнями або рекомендаціями Міністерства освіти України та, у разі необхідності, за безпосередньої участі його представника, який стежить за дотриманням вимог даного положення.
П. 2.4.6. Міністерство освіти АРК, управління освіти обласних, Київської та Севастопольської міських держадміністрацій проводять відбірково-тренувальні збори переможців ІІІ етапу олімпіад з базових дисциплін та ІІ етапу олімпіад зі спеціальних дисциплін і конкурсів — для формування відповідно складу команд на IV етап олімпіад з базових дисциплін, ІІІ етап олімпіад зі спеціальних дисциплін та конкурсів захистів науково-дослідницьких робіт, самостійно визначаючи кількісний склад учасників, тривалість та порядок проведення зборів. Персональний склад учасників зборів визначається за результатами, досягнутими (набраними балами) на відповідних змаганнях. Остаточний склад команд, що братимуть участь у наступному етапі змагань формується з урахуванням результатів проведення відбірково-тренувальних зборів.
П. 2.5. IV етап — державні олімпіади з баових дисциплін; ІІІ етап — державні олімпіади зі спеціальних дисциплін, конкурси-захисти науково-дослідних робіт — фінальний етап турнірів.
П. 2.5.2. Олімпіади з базових і спеціальних дисциплін проводяться в 2—3 тури. Кількість турів (теоретичний, практичний, експериментальний), форми (письмові роботи, співбесіди тощо) та час їх проведення визначає Міністерство освіти України спільно з оргкомітетом та журі відповідних олімпіад і конкурсів.
П. 3.6. У IV етапі олімпіади з історії беруть участь учні 8—11 класів. Кількісний склад кожної команди визначається відповідно до її рейтингу. До складу команд включають учнів, які за станом здоров’я можуть бути допущені до участі у змаганнях та брали участь у попередньому ІІІ етапі олімпіад і стали переможцями.
П. 3.22. Учасники олімпіад, конкурсів, турнірів всіх етапів мають право ознайомитися з відповідями (розв’язками) завдань, запропонованими журі, та з попередніми результатами (до підбиття остаточних підсумків) оцінки робіт учасників. У разі виникнення суперечливих питань учасники мають право після завершення всіх турів відповідного етапу змагань подавати до журі апеляції з приводу правильності та об’єктивності оцінки виконаних ними завдань і одержати відповідь в усній формі. Питання про допуск до розгляду суті апеляції членами журі вирішується спільно представником оргкомітету, відповідальним за дотримання вимог чинного положення, та експертом-консультантом; дозволу одного з них достатньо для розгляду апеляції.
